随着新课程改革不断深入,高中数学教学也引起了人们的广泛关注。在国家大力推行教育改革的背景之下,中学新课改也在不断地深入,高中阶段的数学教学模式也引起了许多人的兴趣,令我们意识到教学活动还有很大的开放空间和创新空间。本文主要针对高中数学差异化教学模式进行了简单阐述。