"生物统计学"是许多专业本科生的基础课程,对于提高学生的培养质量具有重要意义。然而,该课程涉及的数学原理和公式推导使得教学存在困难,并且学生的实际应用能力也较差。探讨将SPSS软件与传统的"生物统计学"教学相结合,在教学内容、教学方式及考核方式等3个方面进行教学改革,旨在提高该课程的教学质量及学生的培养质量,满足大数据时代对人才培养的要求。
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