采用临床护理路径对心肌梗死患者实施健康教育的效果

作者：卢艳萍

来源：求医问药(下半月), 2012, (11): 899-900.

• 临床路径
• 心肌梗死
• 健康教育
• 评价

目的:探讨采用临床护理路径对心肌梗死患者实施健康教育的效果。方法:采用随机抽样的方法将患者分成2组,每组44例。对照组采用传统健康教育方式,教育组采用制订好的健康教育路径进行护理,观察2组患者的恐惧例数、焦虑例数、并发症例数、住院天数、死亡率及患者满意度有无差异。结果:教育组患者恐惧数、焦虑数、并发症例数比对照组明显减少,满意度与对照组相比有明显提高。结论:采用临床护理路径心肌梗死患者进行健康教育,可提高护理工作效率,使护士明确工作目标,规范护理工作流程,极大地改善了护患关系,有效降低了患者的死亡率。