化工工艺学作为化工及其相关专业的专业必修课程，其课程教学对夯实学生专业知识、提升学生解决实际问题的工程能力及培养工程素质至关重要。基于新工科对培养具有专业责任感、绿色化工发展意识的新型实用工程技术人才的要求，本文探讨了针对化工工艺学开展的系列教学探索。教学实践表明，思政教学相融合的教学理念，生产实践、科学前沿与专业知识相结合的教学内容设置及翻转课堂线上线下等多种形式相结合的教学方式，有益于协同促进学生专业知识、人文素养、工程能力的全面提升。
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