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摘要
基于OBE理念的7E教学模式以学生为中心，遵循成果导向，进行反向设计，正向实施7E教学模式。本文以“DNA的复制”为例阐述了基于OBE理念的7E教学模式在高中生物学中的应用，通过预期学习成果，制定教学目标，创设相关的教学情境，暴露出学生的前概念，制造认知冲突；学生参与教学活动当中，突出学生主体性；引导学生开展探究活动，帮助学生构建、理解并应用新概念；对所学内容精致化，使学生的知识体系更全面；学生将所学知识运用于社会实践当中；对学生的学习结果进行评价。将基于OBE理念下的7E教学模式运用于高中生物学课堂教学，培养学生的核心素养。
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单位生命科学学院; 安庆师范大学
