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摘要
目的 探讨居民健康素养与新型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）疫情防控知信行的关系，为加强健康教育，提高全民健康素养，抵御突发重大传染病疫情威胁提供科学依据。方法 2020年9月在宝鸡市全部县区采用多阶段随机抽样方法抽取调查对象并完成问卷调查。问卷由中国健康教育中心下发，包含健康素养问卷和新冠肺炎疫情防控知信行问卷。按照国家统一评分方法，将调查对象划分为健康素养总评达标与未达标两组。采用χ2检测或秩和检验比较两组各知信行问题回答结果的差异，采用多因素二元Logistic回归控制社会人口学因素的干扰得出相对可靠的结论。结果 收回有效问卷4 544份，健康素养总评达标664人（14.60%），未达标3 880人（85.40%）。相比未达标组，达标组在10条（共11条）知识问题上显著提高正答率（P均<0.001）；在防控传染病流行公民应该承担的责任、对新冠肺炎相关信息发布和报道的评价、对政府新冠肺炎疫情防控成效的评价三个方面态度各问题上均显示明显积极（P均<0.001）；在6条（共7条）新冠肺炎疫情期间自我防控的适宜行为问题上表现明显主动（P均<0.001）。Logistic回归分析证实，健康素养总评达标对新冠肺炎疫情防控知信行各调查内容均有积极促进作用（各OR值在1.44至4.09之间，P均<0.001），并且，相比各社会人口学因素，健康素养总评的回归系数的绝对值最大。用Logistic回归分析健康素养的六个健康维度分别与知信行的关系发现，安全与急救、传染病预防、健康信息的关联最为密切。结论 宝鸡市居民健康素养与新冠肺炎疫情防控知信行存在密切关系。针对性地开展健康教育，提高居民健康素养对应对突发重大传染病疫情威胁会起到重要的积极作用。
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