中共中央《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出"全员、全过程、全方位育人"("三全育人")的要求。"三全育人"成为高校思政教育行动指南,对于青年大学生的个人发展具有重大意义。文章从"三全育人"的意义入手,分析"三全育人"实施过程中存在的问题,探索其实现路径及保障机制。