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学本理念指导下的小学数学教学
作者:王慧
来源:
数学大世界(下旬)
, 2021, (05): 89-90.
学本理念
任务驱动
小组合作
摘要
在现阶段的小学教学中,教学方式的开放性、学生学习的自主性已经成为教师教学的主要目标,同时也是本文作者利用学本理念进行教学的重要意义。
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