摘要

作为小学数学教师,在教学中要了解小学生的思维特点,注重学生对学习数学兴趣的激发以及学习意识的培养,让学生认识到学习数学的重要性以及数学知识在生活中、工作中的重要性,从而提高学生学习数学的自觉性、主动性,促进小学数学课堂教学效率的提升。