<正>如何在语文课堂中将学生很好的引进到教师预设的情境中激励学生的学习兴趣,增加课堂有效的教学行为,提高语文的课堂教学质量。引导学生根据学习内容和自身发展的需要,发挥学习的主观能动性,为终身语文学习奠定基础。"逐渐去扶翼,终筹放手愿。"这是叶圣陶先生应《人民教育》编辑部征稿所写的一首诗中的两句,十分精确地表达了叶老一贯的教学思想。语文教育本就应该努力激发学生的学习情感,将语文学习与
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
