“双减”政策下小学语文口语交际教学的实施途径

作者：唐登芬

来源：小学生作文辅导(中旬), 2022, (11): 63-65.

<正>目前，我国教育改革已经进入了一个新的时期，“双减”政策在国内各所中小学落地，“减负增效”计划的落实已经迫在眉睫。然而，当前小学语文教育还并不乐观，学生的学习、作业压力普遍较大，没有足够的时间开展自主化的学习探索。口语交际是小学语文教学的重要组成部分，在以往的教学中，许多教师对这一模块的教学并不重视，导致出现诸多问题。为了将学生从繁重的学业压力中释放出来，教师应当贯彻“双减”政策，切实优化口语交际教学方式，使其在小学语文课程中绽放光彩。