PBL教学在医学教育中的探索

作者：何玉文; 叶劲松; 郑丽霞

来源：洛阳师范学院学报, 2018, 37(11): 70-74.

DOI：10.16594/j.cnki.41-1302/g4.2018.11.015

• PBL教学
• 假设
• 思维导图

以问题为基础的教学方法(PBL)强调通过学习者的合作和自主学习来解决隐含在问题背后的科学知识,对于激发学生的学习兴趣,培养学生发现问题、解决问题的能力大有裨益.但也存在一定的不足,需要进一步改进.

• 单位
  广州医科大学附属第一医院