教学改革是提高教学质量的核心,同时也是提高人才培养质量的重要途径。在工学结合理念下,中职学校要积极与企业合作,根据行业发展需求和企业岗位要求深入改革课程体系和教学内容,本文基于工作过程,校企合作,探究企业兼职教师进课堂的"双导师"课堂教学模式。以期更好地实现"课岗对接",培养出企业需要的应用型人才。
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