摘要

<正>"泰微课"目前已到了推广应用的关键阶段,它因其快捷、优质、全面的教育资源得到了越来越多的师生的认可和喜欢。但"泰微课"资源"什么时候使用""如何使用",仍是我们老师需要攻克的重难点,本文利用案例分析来浅谈"泰微课"在物理教学课前、课中、课后的应用。一、教材分析本节课是八年级上册第二章第一节内容《物质的三态温度的测量》,"温度"和"温度计"是本章的知识结构核心,也是本章的预备知识,而"温