<正>小学是学生学习语文的初级阶段,学生的语文素养和各方面的语文能力还有所欠缺。基于此,小学语文作文教学中应与语文核心素养的培养相结合,这是提升学生书面表达能力的重要途径。一、通过仿写训练增进语文素养仿写一般来说就是通过模范生例进行仿照写作。作文都是由不会写到会写、由写不好到能够写好的。在这个过程中,都要经过仿写的训练。教师应将小学语文教材中的每一篇课文都当作作文的范例去分析、去研究,从课文中找到最适合仿写的例子,让学生进行仿写训练。长此以往,学生就会自主在文章
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