直观性教学原则在中学英语教学中的运用

作者：李芳平

来源：甘肃教育, 2011, (24): 68.

• 中学英语教学
• 直观性教学原则
• 应用

<正>一、直观性教学原则的基本含义直观性教学原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型,或通过教师用形象的语言描绘教学对象,使学生获得丰富感性认识的原则。直观性教学原则是根据学生认识客观世界和学生思维发展的规律提出的。直观教学的巧妙实施能使抽象的概念具体化,深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化。

• 单位
  西北民族大学