摘要

广播电视编导专业是注重实践操作能力的应用型专业。随着外部技术环境不断更迭、内部行业变革,对以传统广电制播系统为构建的广电编导专业的人才培养模式提出了挑战。探讨在创新媒体平台下,以学生的实践教学质量为核心,建构"以学生为中心"的"三步走"实践教学模式,以期提供广播电视编导专业本科创新实践教学的思路。