《金融学》是我国经管类专业的必修课程,具有较强的实践性。本文首先对OBE理念进行概述,分析《金融学》课程教学现状及存在的问题,提出基于OBE理念《金融学》课程教学改革策略,以期提高《金融学》课程学习效果和学生的金融素养,为我国高等教育培养高素质金融人才提供参考。
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