“互联网+”背景下高职院校儿科护理方法改革探讨

作者：顾海鸥; 苏晓艳; 赵媛媛

来源：家庭生活指南, 2020, (03): 129.

儿科护理学是高职院校护理学专业中的一门重要课程,它对于理论知识和实践相结合的能力要求比较高。在具体的教学实践过程中教师会采用多种教学方法来提高学生的综合能力,促进教学质量的提升。本文首先简要论述了"互联网+"高职院校儿科护理教学改革的意义,并针对其存在的问题提出几点教学方法,仅供参考。

• 单位
  黑龙江农垦职业学院; 黑龙江省中医药科学院