微信应用于体育教学的研究评述——基于CNKI的分析

作者：毕磊

来源：当代体育科技, 2018, 8(26): 12-16.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2018.26.012

• 微信
• 体育教学
• 文献计量法
• 分析

随着微信所具备的教育功能被开发利用,关于微信应用于体育教学的研究逐渐成为体育教育研究者们的一个研究热点。本文采用书目共现分析软件BICOMB2.0和中国知网(CNKI)的文献分析系统,以中国知网(CNKI)为数据来源,对其从2011—2017年所收录的48篇关于研究微信应用于体育教学的论文,从发文数量、论文来源、发文作者以及论文主题4个方面进行分析,对我国微信应用于体育教学的研究现状进行描述和评价,并提出几点建议,希望为进一步的研究提供一定的参考。

• 单位
  镇江市高等专科学校