<正>随着素质教育在中国的大力推行,新课程的改革标准对教师的教学提出了更高的要求,尤其是对小学教师的课程表达有了明显的改变,不仅要在课堂上通过鼓励、表扬、引导的方式去调节课堂气氛,更多的还要结合艺术资源的魅力来增强学生对语文知识的兴趣。本文探讨了小学语文课程与艺术资源有机整合的策略。影视资源与小学语文课程整合1.将影视资源作为课程引入教学的场景随着现代信息技术的不断变化与发展,人们对信息的获取方式越来越多,内
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
