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摘要
《以标准评估中国教育系统绩效》(Benchmarking the Performance of China’s Education System)(以下简称《报告》)是OECD在2020年出版的最新报告,主要援引PISA2018数据,从学习环境、课程和教学、教育成果、教育治理4个关键维度14个关键指标全景呈现中国教育系统的现实表现,并与国际上的高绩效教育系统国家进行对比分析。通过对《报告》中关于教育系统绩效评估框架和重要发现2部分内容进行解读和分析,呈现中国教育系统的优势和改进空间,进而提出加强教育数据建设、推进资源合理配置、创新教学和学习方法、适度提高学校自主性水平等建议。
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