随着我国教学改革的不断深入,高中英语教学中,学校和教师不断改进教学方式,创新教学思维,重视英语阅读教学,注重提升英语阅读教学的品质。在以往的教学中,教师的教学思维和方式存在一定的问题,导致高中英语阅读教学的质量难以提升。本文针对高中英语阅读教学中学生的思维品质的培养展开论述,首先分析了传统的高中英语阅读教学中存在的问题,随后提出了高中英语阅读教学中学生思维品质的培养措施,最后总结全文。
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