<正>学习中,我们常会遇到一些让人百思不得其解的问题,但是在看了答案之后,又会感叹于构思之精巧,对解法背后的具体思维过程却不太了解.下面,我们通过一个几何问题的研究,来展示一下应该如何围绕关键信息来寻求思维路径.
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