摘要

初中化学是一门实践性很强的学科,在实际的教学过程中,许多原理、概念或规律的证明都需要到实验的辅助,化学实验无疑是化学学科教学中重要的组成部分。然而,在现实的初中化学教学中,过于注重理论知识,而忽略了实验教学的作用,不利于初中化学发挥出自身学科的价值。本文试分析初中化学实验教学的作用,并提出相应的改进措施,希望能够为初中化学实验教学的改善提供一点借鉴,进而推动初中化学教学质量的提高。