青年教师是新时代高校师资队伍的重要组成部分,提升青年教师教学能力更是教师自身发展的客观需要,也是提高高等教育质量的迫切要求。甘肃医学院在"病理学"省级精品资源共享课建设过程中,为青年教师提供展示能力、学习锻炼和提高的契机,通过优化师资结构、老教授传帮带、网站资源建设、实践改革创新等多种途径,提升青年教师的教学能力,提出精品资源共享课建设是青年教师教学能力培养的有效途径。
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