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摘要
积极地走产教融合之路是新时代高职教育改革的一大导向,产教融合深度关系到高职教育质量,也关系到高职学生的就业率。产教融合带来校企之间的深度合作,也引发项目化教学模式的热议,积极建构以职业能力培养为导向的课程教学体系,选择与之对应的教学方法,以企业标准指导教学,进行教学考核等,带来校企之间的深度合作,对话沟通,以项目化教学实施带来高职人才培养与市场需求矛盾的化解。本文以数字媒体艺术设计专业为例,探讨产教融合背景下高职项目化课程教学改革的具体策略,以更好地指导该专业教学,也为高职的教学改革,为产教融合的战略实施提供指导与参考。
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单位青岛恒星科技学院
