基于积极心理学的大学生生命教育探究

作者：许振光

来源：济南职业学院学报, 2011, (2): 36-38.

DOI：10.3969/j.issn.1673-4270.2011.02.010

• 积极心理学
• 生命教育
• 探究

基于积极心理学视野下,关注大学生的生命教育,必须把学生的发展从知识层面提升到生命层次.大学要重视学生积极生命体验教育、生命意识教育、关爱和尊重生命教育,构建积极的生命教育模式,追求生命意义,提升生命质量,创造生命价值.

• 单位
  海南热带海洋学院