高校新生学习行为的转变与引导

作者：蔡相国; 姚贵鹏

来源：成才之路, 2012, (26): 90-91.

• 行动转变
• 创新能力
• 引导

大学新生从中学步入大学,面临被动学习到主动学习的转变;辅导员应改变传统学生管理观念,正确引导学生主动学习,培养学生终身学习的愿望和能力,从而为国家输送高素质人才。

• 单位
  临沂大学