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摘要
随着我国当前时代的进步和教育理念的发展，当前较为新型的教育理念下，对教育建筑的类型要求和空间角色的扮演功能越来越注重。对于学校内部的空间规划以及建筑设计特点，需要根据学生的学习以及生活进行相关的改进，增强建筑的体验感，让学校的教育主旨和理念得到有力的彰显，也让学生在学校类的体验感更加良好，通过提升体验式学校的建筑方面的设计与概念来为学生营造多层次的体验式空间，让学生在现有的室外活动中，感受到更加多元和丰富的内容。本文将根据体验式学校的建筑设计特点与创新措施展开探究。
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单位辽宁省建筑设计研究院
