摘要

健身APP作为连接互联网与体育锻炼的中介,已经成为影响大学生体育锻炼的重要因素。文章探讨健身APP与体育锻炼之间的影响机理,采用IPAQ体育锻炼量表和运动身份量表,对310名大学生进行了调查,将其分为"使用健身APP"组和"无健身APP"组。对数据回归分析显示,使用健身APP的大学生参与体育锻炼的程度明显高于无健身APP的学生,表明使用健身APP有助于大学生产生更强的锻炼认同。最后,通过部分相关性控制锻炼认同时,两组学生参与体育锻炼的差异不再显著,表明锻炼认同可能是两组学生出现体育锻炼差异化的原因。

  • 单位
    咸阳职业技术学院