工具性和人文性的统一——浅谈ESP时代大学英语教学的新要求

作者：葛静萍

来源：教育教学论坛, 2019, (05): 87-88.

• 大学英语
• ESP
• 工具性
• 人文性

本文重点探讨大学英语教学进入ESP时代后,一方面要充分发挥ESP课程的工具性,以满足我们国家对国际化复合型人才的需求;另一方面更加要加强大学英语教学的人文性,进一步提高学生的人文素养,推动社会的发展。

• 单位
  广东外语外贸大学