<正>于漪老师曾说,语文教学的核心"在于激励学生在心中树立起做人的高标"。基于此,笔者结合沈从文先生的《边城》(节选)一文,谈谈开展阅读教学的有效策略,让学生和文学作品真正地"对话"!一、《边城》教学设计文学作品是作者情感的结晶。我们要引导学生欣赏。《边城》(节选)一文正是"慢慢走,欣赏啊"主题下的一篇文章。面对这样一篇能常读常新的经典篇章,
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