基于OBE的《信号与系统》教学研究

作者:王晓宇; 高闯
来源:科技创新导报, 2019, 16(16): 212-213.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.16.212

摘要

本文借鉴OBE的教育理念,针对本校电子信息工程专业的本科学生,对《信号与系统》这门专业基础课进行改革与实践,调整本课程的培养目标,完善其教学方法,改革考试模式,增加课程项目设计,旨在增强学生的实际操作水平。再根据课程达成度指标微调下一学期的授课内容、授课形式等,更有助于提高学生综合应用能力。

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