事以习故熟——关于估算教学的探讨

作者：李闯; 徐旺; 冯琪

来源：湖南教育(中), 2020, (09): 22-23.

<正>"事以习故熟,艺以习故精。"这句话指的是一件事情,经常去做,养成习惯,就会很熟练了。估算,历来是教学中的难点内容。难在哪里?难在学生对精算习惯成自然,要想接受和精算"对立"的估算,就会遇到天然的屏障。在教学中,我们要求学生先要弄清楚需要估算还是需要精算。