以表现出求职拖延行为的22位大学生为研究对象，运用扎根理论构建了大学生求职拖延影响因素模型。结果发现：大学生求职拖延的主要影响因素为拖延态度、主观规范和感知行为控制；拖延态度通过拖延意向间接影响求职拖延；主观规范和感知行为控制不仅通过拖延意向间接影响求职拖延，而且还会调节拖延意向和求职拖延之间的关系。建议通过改变拖延态度、发挥重要他人的正确引导和增强求职控制感等方式减少大学生求职拖延。
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