摘要

<正>《义务教育数学课程标准》(以下简称《新课标》)的颁布实施,给初中数学课程教学改革指明了方向,为更好地提升学生的学习效能,改善教学实施的方法策略,教师有必要对《新课标》中的热点问题做出研究。