阅读与作文教学中的精致“苏味儿”

作者：金婷

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (24): 170.

• 苏式课堂
• 高中语文
• 语文素养

苏州大市提出构建"苏式课堂"的基本要求,就语文学科而言,苏式课堂的指导方向是提高学生的语文素养,而不仅仅是语文分数,而语文素养的核心在于阅读和写作,浅析如何进行苏式的阅读以及苏式的作文教学。