跨学科创新视角下steam教育与科技馆教育的融合

作者：陈彦宏

来源：科技风, 2018, (12): 8.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201812008

• 跨学科创新
• steam教育
• 科技馆教育

当前steam教育与科技馆教育的融合越来越受到教育界的关注,并逐渐演变出"馆校合作"基础上的跨学科教学,使学生的综合素质得到有效的提升。基于此,本文就跨学科创新视角下steam教育与科技馆教育的融合进行全面探究,首先对跨学科视角下steam教育与科技馆教育的教学原则进行论述,然后对5E教学模式的构建策略进行分析,帮助教师制定多元化的教学评价方法,促进steam教育与科技馆教育的有效融合。