医用化学实验作为一科新型的、跨学科的实验项目在当今社会起着越来越重要的作用,也越来越成为社会热点,为国家、高校所重视。西方先进医学化学实验教育在被不断引入的同时,也产生了一系列"水土不服"式的矛盾,加之数据库、教学方式的陈旧,我国当代医用化学实验教育急需进行改革。本文通过对我国现下医用化学实验教学现状的分析与研究,论述其改革的重点与措施,以期寻找适合我国本土的医用化学实验教育方式。
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