教育信息化2.0的到来,人们的生活、学习方式发生了巨大变化,时代对师范生也提出了新的要求,师范生应该与时俱进。紧扣当下创客教育,深化对师范生信息技术学科核心素养的培养研究,提出培养的教学策略并开展教学实施,对学生作品分析师范生学科核心素养的达成效果,验证教学策略的有效性,深化课程改革才能培养新时代的创新人才。
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