STEM教育理念的实践运用，是当前教育改革的一次大胆尝试。STEM教育理念在学科教学中的应用，打破了传统教学模式带来的弊端，形成了一种全新的教学形态，对于学生综合能力的发展以及创造思维能力的提升有着重要作用。基于此，文章首先解读了STEM教育理念的概念与特征，其次分析了STEM教育理念对于小学科学课堂教学优化的意义，最后重点阐述了STEM教育理念下的小学科学课堂教学实践优化方法，以供参考。
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