毕业论文写作中的教师介入

作者：邱艳春

来源：长春大学学报, 2014, 24(12): 1764-1775.

• 教师介入
• 毕业论文写作
• 职业能力
• 专业能力

毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。教师介入毕业论文能有效地发挥教师的指导作用,有效地促进教师职业能力、专业能力和自我提高能力的发展。

• 单位
  青岛滨海学院