英语阅读策略教学与九年级学生阅读水平的相关性

作者：胡伶俐

来源：校园英语, 2018, (33): 120.

• 九年级英语
• 阅读教学
• 阅读水平
• 相关性

随着新课程改革的深入,我国九年级阶段的英语教学越来越引起广大教师的重视,特别是英语阅读方面的教学,其是九年级英语教学内容中的重要组成部分,所以相关教师必须注重英语阅读教学策略上的改进,充分认识到英语阅读策略教学和九年级学生阅读水平的相关性,促进学生英语阅读能力的提升。