浅谈高中数学与信息技术的整合

作者：刘蓓

来源：课程教育研究, 2019, (49): 172.

• 高中数学
• 信息技术
• 整合方法
• 教学创新

在我国新课程的改革教育背景下,高中数学教学模式需要得到及时的调整和创新,因为传统的教学模式已经无法满足新课改所提出的教学要求。然而,把高中数学与信息技术进行有效的整合,就可以在完善教学方法的同时也能推动我国教育事业的改革发展。鉴于此,如何把高中数学与现代化信息技术进行有效的整合,并从中体现出更多的价值和作用,就是本文需要重点探讨的问题。