<正>笔者研究了2018年各地高考数学试题发现,很多试题都是基于数学文化进行命制的,考查学生数学核心素养,这已然成为一种趋势.《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确将数学文化融入课程内容.指出:"数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点以及它们的形成和发展;包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义以及与数学相关的人文活动."由此可见,数学文化的内涵广泛,一线教师不仅要精通本学科知
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