摘要

线上教学是疫情期间教育的热点和今后教育发展的趋势,与其相适应的线上教学考核体系在教学过程中发挥着至关重要的作用。本文分析了线上课程考核的优势与特点,结合学院开设课程《波谱分析》《药用植物学》《药物化学》在不同教学平台线上教学和考核的实践,制定多元化的课程考核内容,进行线上教学课程考核效果分析,以期形成一套科学合理的、可供借鉴的线上课程考核体系。