高职院校对在校抑郁症学生的管理办法探讨

作者：闫琳

来源：现代职业教育, 2018, (19): 218.

• 高职
• 抑郁症
• 学生管理

大学生群体智力水平较高但社会经验欠缺,面临多种挑战与机遇,同时承受着各种心理压力,易产生焦虑、抑郁等心理问题。通过考察高校对抑郁症学生的管理现状,分析漏洞并提出更科学的管理策略。

• 单位
  常州信息职业技术学院