数学实践活动课中数学模型的建立与应用——以“制作活动日历”为例

作者：黄秀玲

来源：名师在线, 2021, (04): 60-61.

• 小学数学
• 实践活动
• 数学模型

小学数学教学中引导学生将数学问题进行模型化思考,有利于学生在数学建模过程中感悟数学思想,积累丰富的数学活动经验,解决数学问题。本文以"制作活动日历"为例,探究了数学实践活动课中数学模型的建立与应用。