培养大学生进行海外学习的意识是当今世界各国教育界的研究热点。美国促进大学生海外学习理念培养分为三个历史阶段,其国际教育的历史变迁和研究动态值得关注,而美国大学生海外学习也有其动因和特征。美国促进大学生海外学习策略,包括国家的大力扶持、专业委员会的科学规划和奖学金项目的有力资助,对其进行分析,有助于推动中国留学事业的发展。
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